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職業(yè)教育教學服務區(qū)
人力資源社會保障部于日前頒布《國家職業(yè)標準編制技術規(guī)程(2023版)》(以下簡稱《規(guī)程》),自2023年10月1日起,申請參加職業(yè)技能評價的申報條件按照《規(guī)程》執(zhí)行。
考試招生制度改革是教育領域“牽一發(fā)而動全身”的重大改革。黨中央、國務院高度重視,習近平總書記親自主持中央政治局會議、中央政治局常委會會議審議通過考試招生制度改革方案,作出系列重要指示批示。
“職業(yè)院校別總盯著升本”,因為職業(yè)教育的初衷是培養(yǎng)具備專業(yè)技術的人才,部分院校和學生對于職業(yè)教育還有著“有色眼鏡”,在專科學習中專注于專升本,而忽視了對于專業(yè)技能的學習和提升。
江蘇和山東作為職教高考大省,不斷摸索和嘗試,為中職生開辟升學通途。目前職教高考的方案如何?難度是怎樣的?如何為職教高考蓄力,提升升本率?
前中國職業(yè)教育的政策環(huán)境非常好,尤其是新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》,為發(fā)展中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育夯實了法治基礎,標志著職業(yè)教育進入了以質(zhì)圖強的高質(zhì)量發(fā)展時代。
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