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“新雙高”如何建設？教育部領導多角度闡述與解讀

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• 2024-08-15

“新雙高”是在新時代背景下，針對職業(yè)教育發(fā)展提出的新的發(fā)展理念，即“高水平辦學能力”和“高質(zhì)量產(chǎn)教融合”。

教育部部長懷進鵬提出從“新雙高”以來有關職業(yè)教育的系列講話摘記

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• 2024-08-08

最近一段時間以來，教育部長在不同場合的講話也基本傳遞了第二輪“雙高計劃”的基調(diào)和建設思路。

重磅！國務院發(fā)文：推動職業(yè)教育提質(zhì)增效，建設高水平職業(yè)學校和專業(yè)

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• 2024-08-06

推動職業(yè)教育提質(zhì)增效，建設高水平職業(yè)學校和專業(yè)。

權威訪談 |專訪教育部黨組書記、部長懷進鵬：深化教育綜合改革，辦好人民滿意的教育

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• 2024-08-02

的十八大以來教育綜合改革成效如何？怎樣統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革？深化教育綜合改革各項任務如何扎實推進？

吳巖：加強職業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展需要的“適配度”

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• 2024-08-01

全國政協(xié)圍繞“深化高校育人模式改革、提高人才自主培養(yǎng)能力”召開雙周協(xié)商座談會，就助力高等教育改革發(fā)展和人才自主培養(yǎng)凝心聚力。