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職業(yè)教育教學(xué)服務(wù)區(qū)
通過對(duì)政府工作報(bào)告的初步學(xué)習(xí),將其中與民生、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)教育相關(guān)的內(nèi)容摘錄如下。
如何推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?2024年全國(guó)兩會(huì)召開在即,多位代表、委員擬就此提出建議。
吳巖倡議,構(gòu)建全覆蓋的數(shù)字教育共同體,建設(shè)統(tǒng)一開放的數(shù)字化學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換機(jī)制,健全數(shù)據(jù)安全、數(shù)字倫理和隱私保護(hù)機(jī)制,共建數(shù)字教育共同體。
各省兩會(huì)紛紛落下帷幕,政府工作報(bào)告相繼出爐,政府工作報(bào)告如何為職業(yè)教育劃重點(diǎn)??jī)蓵?huì)釋放了哪些職業(yè)教育信號(hào)?現(xiàn)對(duì)已經(jīng)發(fā)布的28個(gè)省級(jí)政府工作報(bào)告進(jìn)行了匯總,以饗讀者。
研制《學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)推進(jìn)工程實(shí)施方案》,印發(fā)《學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)》,部署了學(xué)習(xí)型城市建設(shè)、縣域社區(qū)學(xué)習(xí)中心建設(shè)、學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)改革、非學(xué)歷教育改革創(chuàng)新、三教統(tǒng)籌協(xié)同創(chuàng)新等重點(diǎn)任務(wù)。
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