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職業(yè)教育教學(xué)服務(wù)區(qū)
懷進(jìn)鵬指出,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平高度重視職業(yè)教育,對(duì)職業(yè)教育國(guó)際交流合作提出了更高要求。
《綱要》是“設(shè)計(jì)圖”,“三年行動(dòng)計(jì)劃”則是“施工圖”“落地圖”。沒(méi)有高水平的教育科研,就沒(méi)有或者不大可能有高質(zhì)量的教育發(fā)展。職業(yè)教育科研對(duì)職業(yè)教育發(fā)展至關(guān)重要。
2023年5月,教育部啟動(dòng)首批重點(diǎn)領(lǐng)域職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課程改革試點(diǎn)工作。首批試點(diǎn)工作聚焦提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力,以專(zhuān)業(yè)核心課程改革為切入點(diǎn),面向行業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域打造一批具有世界水平、中國(guó)特色的職業(yè)教育一流核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐項(xiàng)目.
自5月15日首次提出“新雙高”概念以來(lái),懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)在多個(gè)場(chǎng)合針對(duì)職業(yè)教育發(fā)表了講話和觀點(diǎn)。
必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,健全新型舉國(guó)體制,提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。
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