5月20日，全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會秘書長工作研討會在北京召開。會議由教育部職業(yè)教育與成人教育司指導，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦。教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇、教育部職成司教學與質量處處長張磊出席會議并講話，來自62個行（教）指委的秘書長、職業(yè)院校代表，職教中心副主任黃輝、李靜波及各處室負責同志參會。
教育部職成司教學與質量處處長張磊講話
會上，張磊傳達了教育部貫徹落實教育強國建設規(guī)劃綱要、三年行動計劃等總體工作部署，解讀了職業(yè)教育服務區(qū)域發(fā)展、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及助力大國外交方面的時代定位；介紹了職業(yè)教育“新雙高”改革試點最新要求，包括職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目、縣域中學資源統(tǒng)籌項目、產(chǎn)教融合平臺升級項目和高技能人才集群培養(yǎng)計劃等內(nèi)容，特別是關于職業(yè)教育關鍵辦學能力改革的重點舉措；他強調(diào)行（教）指委要圍繞職業(yè)教育改革的重點任務，加強企業(yè)專家隊伍建設，深入了解企業(yè)對專業(yè)人才的實際需求，提升工作質量和服務效能。同時要求各行（教）指委盡職履責，加強相互間的溝通交流，完善制度規(guī)范和作風建設，通過系統(tǒng)設計重點事項和任務舉措，加快推動實現(xiàn)職業(yè)教育體系重構、機制重組和內(nèi)涵重建，有效培養(yǎng)更多高技能人才，助力教育強國建設，為推動職業(yè)教育高質量發(fā)展作出更大貢獻。
教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇講話
林宇指出，職業(yè)教育正處于提質升級關鍵期，面臨著體系完善、內(nèi)涵豐富、適應性增強的重要改革任務。職業(yè)教育的發(fā)展趨勢，一是重心上移，高職成為主體，本科引領方向，二是“新雙高試點”使“雙高”的內(nèi)涵從少數(shù)學校的高水平學校和專業(yè)群建設轉向戰(zhàn)線普遍追求的“辦學能力高水平、產(chǎn)教融合高質量”；三是加強貫通培養(yǎng)的一體化設計，去除重復、優(yōu)化流程、充實內(nèi)容；四是緊跟數(shù)字化發(fā)展趨勢，適應產(chǎn)業(yè)數(shù)字化對技能人才的需求，強化數(shù)字技術在教學實踐中的應用；五是增強職業(yè)教育國際交流的組織化程度，避免內(nèi)卷式競爭。他指出，行指委的職責功能主要包括兩個方面：一是作為專家資源支撐部里工作，二是作為專家組織服務戰(zhàn)線。行指委應在專業(yè)調(diào)整、課程開發(fā)、教師培訓、教材建設及實踐項目等領域主動作為，聚焦高技能人才培養(yǎng)，創(chuàng)新工作機制，積極推動行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育教學改革，切實提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展的適配性。林宇表示，職教中心將進一步加強行指委工作辦公室建設，為各（教）指委提供更好服務。
教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任、教育部行指委工作辦公室主任黃輝作行（教）指委和行辦工作報告
在會議總結環(huán)節(jié)，黃輝回應了與會代表的關心關切，并指出，希望各行指委秘書處一是緊緊圍繞落實教育強國建設規(guī)劃綱要關于職業(yè)教育的重要部署和本次會議精神，協(xié)助主任委員謀劃推進好行（教）指委全年工作；二是在產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)不斷涌現(xiàn)的新形勢下，應加強行指委之間、行指委與教指委之間的協(xié)作；三是統(tǒng)籌發(fā)揮好行指委對職業(yè)教育教學的指導作用和服務產(chǎn)業(yè)工人技能培訓的職能；四是應嚴格落實中央八項規(guī)定精神，遵守行指委工作規(guī)程，守住底線。
會議取得圓滿成功。與會代表一致認為此次大會全面系統(tǒng)傳達解讀了職業(yè)教育最新政策和改革重點，為各行（教）指委工作提供了明確指引；通過經(jīng)驗交流和座談，取長補短，為進一步做好秘書長工作開拓了思路。大家紛紛表示將對標對表，聚焦職業(yè)教育關鍵辦學要素改革、“兩翼”建設、職教出海等，切實發(fā)揮好專家組織作用。
來源：中國職業(yè)技術教育。
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