當(dāng)同濟(jì)大學(xué)科技園的晨光，灑向那座鐫刻著“景格科技”四字的嶄新樓宇，玻璃幕墻折射出的不僅是科創(chuàng)園區(qū)的蓬勃生機(jī)，更是一群追光者十五載的堅守與榮光。這棟集研發(fā)、營銷、黨建、實(shí)驗、培訓(xùn)、生活于一體的現(xiàn)代化總部大樓，不是利潤分紅的即時回饋，而是景格人對未來的鄭重投資；不是功成名就的炫耀之作，而是扎根職教沃土的堅實(shí)根基。
從綠合樓里三十幾平米的黑白工作室，到如故樓實(shí)驗室的不可擴(kuò)展空間，再到李子園擁擠的租賃辦公室，從三名大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想到三千家用戶的信賴托付，景格用十五年櫛風(fēng)沐雨，將“擁有自己的總部大樓”這顆初心種子，澆灌成庇蔭未來的參天大樹。這背后，是母校同濟(jì)大學(xué)始終如一的守望相助，是中國職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的時代東風(fēng)，更是景格人矢志不移的創(chuàng)業(yè)熱忱。
一、星火微光——綠合樓的初心萌芽
世紀(jì)之初，中國職業(yè)教育尚在探索中蹣跚，數(shù)字化教學(xué)的火種尚未燎原。2003年，三名同濟(jì)大學(xué)學(xué)子懷揣著“用科技賦能職教”的樸素理想，在同濟(jì)綠合樓一間簡陋的工作室里，開啟了景格的創(chuàng)業(yè)征程。沒有寬敞的辦公空間，幾張桌椅擠在角落；沒有充足的啟動資金，幾臺舊電腦便是全部家當(dāng)；沒有成熟的市場路徑，僅憑對職業(yè)教育的敏銳洞察和技術(shù)報國的一腔熱血，他們在黑白屏幕前勾勒著虛擬實(shí)訓(xùn)的雛形。
“那時候最大的夢想，就是有一間像樣的辦公室，能讓團(tuán)隊安心研發(fā)，能讓客戶放心合作?！崩蠁T工回憶起初創(chuàng)歲月，眼中仍閃爍著動容的光芒。綠合樓的燈光常常徹夜通明，團(tuán)隊成員白天跑院校調(diào)研需求，晚上埋首代碼編寫程序，餓了啃面包、累了趴在桌上小憩。正是在這樣艱苦的環(huán)境中，景格完成了第一個汽車維修虛擬實(shí)訓(xùn)軟件的研發(fā)，憑借精準(zhǔn)對接教學(xué)需求的產(chǎn)品優(yōu)勢，敲開了職業(yè)院校的大門。
而這份創(chuàng)業(yè)初心，始終離不開母校同濟(jì)大學(xué)的滋養(yǎng)與扶持。作為同濟(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)的早期受益者，景格不僅獲得了高校的技術(shù)資源和實(shí)驗材料的支持，更在創(chuàng)業(yè)谷的孵化體系中汲取成長養(yǎng)分——從課題研究而產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)種子、從創(chuàng)業(yè)空間到專業(yè)的導(dǎo)師輔導(dǎo)，從校企合作的資源對接到產(chǎn)學(xué)研融合的平臺搭建，同濟(jì)大學(xué)用“最后一公里”的陪伴式扶持，讓這個校園里誕生的創(chuàng)業(yè)項目得以站穩(wěn)腳跟?！澳感＞拖褚豢么髽?，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在創(chuàng)業(yè)的泥濘中始終有底氣前行?！本案駝?chuàng)始人的感慨，道出了同濟(jì)校友企業(yè)與母校的深厚羈絆。
二、聚力生長——李子園的深耕積淀
隨著業(yè)務(wù)的逐步拓展，綠合樓的小工作室，已難以承載日益壯大的團(tuán)隊和不斷升級的研發(fā)需求，景格遷至如故樓。三年后如故樓、電信樓也不足以支撐實(shí)驗實(shí)訓(xùn)，繼而再搬遷到同濟(jì)大學(xué)滬西科技園李子園的租賃辦公區(qū)，雖告別了初創(chuàng)時的局促，卻又面臨著新的挑戰(zhàn)：辦公區(qū)域被分割成多個小房間，部門溝通不便；實(shí)訓(xùn)設(shè)備堆放擁擠，客戶來訪時難以充分展示產(chǎn)品；員工數(shù)量逐年增加，工位緊張、活動空間匱乏成為制約發(fā)展的瓶頸。
但困境從未磨滅景格人的斗志，反而讓他們更加堅定了“深耕職教、技術(shù)創(chuàng)新”的信念。這一時期，中國職業(yè)教育迎來政策紅利期，《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的出臺明確了職業(yè)教育的重要地位，數(shù)字化、智能化成為職教改革的關(guān)鍵詞。景格敏銳把握時代機(jī)遇，以汽車職業(yè)教育為起點(diǎn)，逐步拓展至機(jī)電、軌道交通、自動化等多個專業(yè)領(lǐng)域，研發(fā)出汽車虛擬實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控專業(yè)教學(xué)資源庫等一系列核心產(chǎn)品，憑借200多款產(chǎn)品、60多項專利及著作權(quán)，在行業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑。
“那時候我們就下定決心，不把利潤拿來分紅，要全部投入研發(fā)和市場拓展，為未來攢下‘家底’?！惫芾韺拥倪h(yuǎn)見卓識，讓景格在行業(yè)競爭中穩(wěn)步前行。為了攻克虛擬仿真技術(shù)的核心難題，景格團(tuán)隊遠(yuǎn)赴德國、美國、荷蘭等國家考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗；為了滿足不同院校的個性化需求，研發(fā)人員深入教學(xué)一線駐點(diǎn)調(diào)研；為了贏得客戶信任，售后服務(wù)團(tuán)隊24小時響應(yīng)，用專業(yè)高效的服務(wù)打動了3000多家合作伙伴，客戶遍布國內(nèi)外7個國家和地區(qū)。
李子園的歲月，是景格積淀實(shí)力的關(guān)鍵時期。在這里，景格于2014年成功登陸新三板，成為具有創(chuàng)新能力的公眾公司；在這里，團(tuán)隊規(guī)模從最初的幾人發(fā)展到數(shù)百人，形成了覆蓋研發(fā)、營銷、服務(wù)的完整體系；在這里，“以客戶為中心，以創(chuàng)新為驅(qū)動”的企業(yè)文化深深扎根，“打造中國職教領(lǐng)域標(biāo)桿企業(yè)”的目標(biāo)更加清晰。而同濟(jì)大學(xué)的支持也從未間斷，通過產(chǎn)教融合項目合作、校友資源對接等方式，持續(xù)為景格的發(fā)展注入動力，見證著這家校友企業(yè)從幼苗成長為行業(yè)骨干。
三、筑夢啟航——科技園的嶄新基業(yè)
十五年磨一劍，礪得梅花香。當(dāng)中國職業(yè)教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，當(dāng)景格的業(yè)務(wù)版圖已覆蓋職業(yè)教育全產(chǎn)業(yè)鏈，建設(shè)一座屬于自己的總部大樓，不僅是企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，更是兌現(xiàn)初心、奠定未來的戰(zhàn)略抉擇。經(jīng)過慎重規(guī)劃，景格將總部選址于同濟(jì)大學(xué)科技園，這片承載著創(chuàng)業(yè)初心的沃土，如今成為了景格開啟新征程的堅實(shí)港灣。
2017年，景格科技大樓正式落成啟用。這座現(xiàn)代化的建筑，不再是簡單的辦公場所，而是景格十五年發(fā)展成果的集中展現(xiàn)，更是未來發(fā)展的戰(zhàn)略支點(diǎn)。走進(jìn)大樓，九大功能中心一應(yīng)俱全：研發(fā)中心里，工程師們在開放明亮的空間里攻克技術(shù)難關(guān)，數(shù)字化的研發(fā)平臺支撐著前沿產(chǎn)品的迭代升級；產(chǎn)品展示中心內(nèi)，汽車虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、智慧教學(xué)、產(chǎn)教融合平臺、職教云立方、職教AI等核心產(chǎn)品通過沉浸式體驗區(qū)全面呈現(xiàn)，3000多家用戶的合作成果在此陳列；教師入企實(shí)踐中心和跨企業(yè)培訓(xùn)中心，搭建起校企協(xié)同育人的橋梁，為職業(yè)院校師資培養(yǎng)和企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)提供全方位支持；黨建中心傳承紅色基因，將黨建引領(lǐng)融入企業(yè)發(fā)展血脈；員工活動中心則充滿人文關(guān)懷，健身房、圖書角、休閑區(qū)等設(shè)施，讓奮斗者們有了溫馨的休憩空間。
從綠合樓的“黑白工作室”到科技園的“多功能總部”，空間的變遷背后，是景格人對初心的堅守、對品質(zhì)的追求、對未來的篤定?！拔覀儧]有把利潤分給股東，而是用來建設(shè)這座大樓，因為我們相信，這是對員工最好的福利，對客戶最好的承諾，對未來最好的投資。”景格管理層的話語，彰顯著長期主義的發(fā)展理念。這座大樓，是景格十五年積淀的物質(zhì)載體——60多項專利技術(shù)、300多款成熟產(chǎn)品、3000多家忠實(shí)客戶，共同構(gòu)筑起大樓的堅實(shí)根基；更是景格未來發(fā)展的精神旗幟，它向行業(yè)宣告：景格將以更穩(wěn)固的姿態(tài)，深耕職教領(lǐng)域，書寫創(chuàng)新篇章。
而這份成就，始終銘刻著同濟(jì)大學(xué)的印記。作為科技園的核心企業(yè)，景格大樓的落成離不開母校在土地資源、政策支持、產(chǎn)學(xué)研融合等方面的鼎力相助。同濟(jì)大學(xué)“創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈”深度融合的生態(tài)體系，為景格提供了從創(chuàng)業(yè)到成熟的全周期支持，這種“校地共生、校企共贏”的發(fā)展模式，成為景格持續(xù)成長的重要動力。如今，站在新的總部大樓里，抬頭可見同濟(jì)校園的人文景致，低頭可思創(chuàng)業(yè)初期的初心使命，景格與母校的情感紐帶，在十五年的時光里愈發(fā)堅固。
四、乘風(fēng)而上——新征程的使命擔(dān)當(dāng)
站在十五周年的新起點(diǎn)，坐擁同濟(jì)大學(xué)科技園的堅實(shí)港灣，景格人并未停下腳步。當(dāng)前，中國職業(yè)教育正迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇：1萬多所職業(yè)學(xué)校、2000多萬在校生的龐大體系，為技術(shù)技能人才培養(yǎng)提供了廣闊空間；先進(jìn)制造、新能源、智能交通、人工智能等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的崛起，對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求日益迫切；“中職-高職?？?職業(yè)本科”一體化體系的構(gòu)建，為職業(yè)教育的縱向貫通提供了制度保障。這既是景格發(fā)展的時代風(fēng)口，更是景格人肩負(fù)的使命擔(dān)當(dāng)。
未來，景格將以新總部大樓為支點(diǎn)，在三個維度上實(shí)現(xiàn)新的跨越：一是深耕產(chǎn)品創(chuàng)新，聚焦汽車人才、制造人才培養(yǎng)的核心需求，持續(xù)迭代虛擬仿真技術(shù)，拓展數(shù)字化教學(xué)資源庫的覆蓋領(lǐng)域，打造更具針對性、智能化的職教解決方案，讓每一款產(chǎn)品都成為賦能教學(xué)的精品；二是深化服務(wù)升級，以3000多家用戶的信任為動力，建立更高效的客戶響應(yīng)機(jī)制，提供從專業(yè)建設(shè)規(guī)劃到師資培訓(xùn)、從產(chǎn)品實(shí)施到售后保障的全鏈條服務(wù)，用口碑贏得更廣闊的市場；三是強(qiáng)化校企協(xié)同，依托同濟(jì)大學(xué)的科研優(yōu)勢和自身的產(chǎn)業(yè)資源，搭建更高水平的產(chǎn)教融合平臺，推動“教師入企實(shí)踐、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、企業(yè)參與教學(xué)”的深度融合，為中國職業(yè)教育改革貢獻(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗。
“十五載櫛風(fēng)沐雨，我們用初心堅守夢想；新征程砥礪前行，我們用實(shí)干書寫擔(dān)當(dāng)?！本案袢说氖难早H鏘有力。這座矗立在同濟(jì)大學(xué)科技園的景格大樓，不僅是企業(yè)發(fā)展的里程碑，更是中國職業(yè)教育發(fā)展的縮影——它見證了一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的科技企業(yè)從校園走向市場的創(chuàng)業(yè)歷程，見證了中國職教從規(guī)模擴(kuò)張到高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)型之路，更見證了校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合的強(qiáng)大生命力。
尾聲：初心如磐，向光而行
夕陽西下，景格科技大樓的剪影與同濟(jì)大學(xué)的校園風(fēng)光交相輝映，構(gòu)成一幅產(chǎn)學(xué)研融合的美好畫卷。十五年來，景格人以初心為筆，以奮斗為墨，在職業(yè)教育的沃土上書寫了屬于自己的創(chuàng)業(yè)篇章；如今，這座嶄新的總部大樓，成為了他們續(xù)寫輝煌的新起點(diǎn)。
沒有一蹴而就的成功，只有日積月累的堅守。景格的十五年，是中國民營企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動實(shí)踐，是同濟(jì)校友企業(yè)感恩母校、反哺社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是中國職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的時代注腳。未來，景格人將繼續(xù)懷揣“用科技賦能職教，為制造強(qiáng)國育才”的初心使命，在新的港灣里揚(yáng)帆起航，以更飽滿的熱情、更精湛的技術(shù)、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為中國汽車人才、制造人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)景格力量，在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的征程中，書寫更加燦爛的新篇章！
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