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滬滇共擎智駕炬,云嶺同筑育人基|2025汽車職業(yè)教育教師能力素質(zhì)提升(云南)公益培訓(xùn)圓滿收官

當(dāng)上海街頭的智能網(wǎng)聯(lián)汽車撕下“測試”標(biāo)簽駛?cè)肷虡I(yè)化運(yùn)營賽道,中國汽車產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷百年未有的基因重塑。新能源汽車技術(shù)作為這一變革中的重要力量,不僅革新了動力系統(tǒng),也促使汽車向智能化、網(wǎng)聯(lián)化方向大步邁進(jìn)。在西南邊陲,云南正以面向南亞東南亞輻射中心的定位,加速追趕智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車產(chǎn)業(yè)浪潮。但產(chǎn)業(yè)“快跑”的同時,如何構(gòu)建適配的職教師資體系,打通從課堂到產(chǎn)業(yè)的“最后一公里”,成為關(guān)乎區(qū)域產(chǎn)業(yè)競爭力提升的核心命題。

八月的昆明,西山籠霧,滇池漾波。8月14日,由全國汽車職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)起的“2025年汽車職業(yè)教育教師能力素質(zhì)提升公益培訓(xùn)”在云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圓滿落幕。來自云南邊疆地區(qū)、中西部地區(qū)和鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)職業(yè)院校的骨干教師,在4天高密度培訓(xùn)中完成理論與實(shí)操的雙重淬煉,一場改寫西南智駕人才版圖的變革,正從這方講臺悄然萌發(fā),為云南乃至輻射區(qū)域的智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車產(chǎn)業(yè)筑牢人才根基。

01云滇逐“智”:產(chǎn)業(yè)提速下的職教賦能

在全球汽車產(chǎn)業(yè)向智能化、網(wǎng)聯(lián)化加速轉(zhuǎn)型的浪潮中,云南正以獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢與產(chǎn)業(yè)布局,成為西南地區(qū)智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車發(fā)展的重要增長極。作為面向南亞東南亞的輻射中心,云南不僅在新能源汽車基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上持續(xù)發(fā)力,更在職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的銜接上積極探索。“以教育強(qiáng)技能,以技能興產(chǎn)業(yè)”,這句扎根云嶺大地的實(shí)踐理念,既是云南破解汽車人才供需難題的關(guān)鍵,更是推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心路徑。

作為本次培訓(xùn)的協(xié)辦單位,景格教育研究院憑借在汽車職業(yè)教育領(lǐng)域二十余年的技術(shù)積淀與創(chuàng)新實(shí)力,為培訓(xùn)提供了全方位、高適配的技術(shù)支持,成為推動云南師資能力躍升的“核心引擎”。當(dāng)景格的技術(shù)團(tuán)隊(duì)帶著自主研發(fā)的智能教學(xué)系統(tǒng)深入紅土高原,一場跨越三千公里的教育攻堅(jiān),正在為云南汽車職教澆筑堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

培訓(xùn)內(nèi)容在延續(xù)全國培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)體系的基礎(chǔ)上,更注重“前沿技術(shù)共性”與“云南產(chǎn)業(yè)需求”的結(jié)合,既緊跟全國新能源汽車技術(shù)前沿,又貼合云南汽車應(yīng)用場景,讓汽車技能人才培養(yǎng)更具針對性與實(shí)用性。

由資深工程師、職教專家組成的專屬講師團(tuán)隊(duì),采用“理論精講 + 分組實(shí)操 + 問題拆解”的立體化教學(xué)模式,講師不僅深入講解新能源汽車技術(shù)原理,更結(jié)合云南汽車產(chǎn)業(yè)實(shí)際,指導(dǎo)教師將技術(shù)要點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)方案。從三電系統(tǒng)原理檢修、線控底盤CAN通訊協(xié)議底層邏輯等技術(shù)細(xì)節(jié)攻克,到ADAS功能及測試標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)規(guī)范解讀、VCU控制邏輯及標(biāo)定方法的實(shí)操要點(diǎn)梳理,幫助教師熟練掌握新能源汽車核心部件的安裝、調(diào)試與維護(hù)技能,切實(shí)提升技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)轉(zhuǎn)化雙重能力。

這場知識與實(shí)踐的深度融合,不僅將填補(bǔ)云南智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車職教領(lǐng)域的短板,更將為云嶺大地培育一批懂技術(shù)、善教學(xué)的“雙師型”教師,助力云南實(shí)現(xiàn)“職教與產(chǎn)業(yè)同頻、技能與需求適配”的關(guān)鍵實(shí)踐。

02破局共生:云南汽車發(fā)展的山海之約

當(dāng)這場緊扣新能源汽車產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)、融合前沿技術(shù)積淀的公益培訓(xùn),在點(diǎn)燃云嶺大地汽車職教星火的熱烈氛圍中落下帷幕,一個更深層次的命題也隨之浮現(xiàn):如何讓這星星之火,不僅照亮云南本土產(chǎn)業(yè)升級之路,更能點(diǎn)燃區(qū)域協(xié)同發(fā)展的燎原之勢,構(gòu)建東西協(xié)作、南北聯(lián)動的職教發(fā)展新生態(tài)?

在這場意義非凡的“山海之約”中,以上海為代表的先發(fā)地區(qū)所積淀的前沿技術(shù)智慧,跨越千山萬水,與云南獨(dú)特的地理基因,進(jìn)行了一場深度的“技術(shù)適配性對話”與“教育本土化實(shí)踐”。在汽車行指委搭建平臺、院校落地實(shí)施、企業(yè)技術(shù)賦能的多元協(xié)作模式下,景格作為技術(shù)賦能的踐行者,將智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車的創(chuàng)新火種播撒,鍛造出融合化、場景化、立體化的師資賦能體系,為云南培育既懂前沿技術(shù)又熟稔本土產(chǎn)業(yè)需求的“雙師型”教師隊(duì)伍。

而這場培訓(xùn)的價值,遠(yuǎn)不止于當(dāng)下的師資能力躍升。在多方聯(lián)動的長效機(jī)制下,正在構(gòu)建一種產(chǎn)學(xué)研用深度融合的區(qū)域職教創(chuàng)新范式。通過建立跨區(qū)域資源共享模式,將融合產(chǎn)業(yè)特色的“云南方案”轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可推廣的成功范例,帶動中西部地區(qū)新能源汽車職教與產(chǎn)業(yè)協(xié)同共進(jìn),最終形成“以上海為技術(shù)創(chuàng)新核心、以云南為西南支點(diǎn)、輻射中西部全域”的新能源汽車產(chǎn)業(yè)生態(tài)共同體,為我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)從局部突破邁向全面、系統(tǒng)發(fā)展注入強(qiáng)大動力。

從短期師資賦能到長期生態(tài)共建,這場培訓(xùn)播下的不僅是新能源汽車技術(shù)的種子,更是云南職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的火種。當(dāng)滬滇協(xié)同的模式,在中西部多個省份綻放異彩,“教育賦能產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺教育”的良性循環(huán)便有了最生動的注腳。

未來,景格將繼續(xù)攜手各方,結(jié)合云南與中西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色與人才需求,以技術(shù)賦能教師、以教師培育人才、以人才推動產(chǎn)業(yè),讓適配地域需求、鏈接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“人才之樹”茁壯成長。在推動中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的征程中,寫下屬于滬滇、屬于中西部的精彩篇章,讓每一個有志于新能源汽車領(lǐng)域的學(xué)子都學(xué)有所成、學(xué)以致用,為中西部汽車產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的職教力量。

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